Esta semana ha sido bastante intensa pues he podido entrar a todas las clases que se han impartido en los diferentes grupos de E.S.O y BACH así como a los grupos del Programa de Cualificación Profesional Inicial (PCPI), Programa de Diversificación Curricular (PDC) y Programa INTEGRA.
Los alumnos de 1º ESO me han sorprendido gratamente pues, aunque a veces no paraban quietos y había que llamarles la atención, solían estar atentos a las explicaciones del/la profesor/a y eran bastante participativos en clase. Han estado viendo el tema 5 "Estructuras" y los tipos de esfuerzos que existen. Los de 3º ESO dependiendo del grupo las clases eran mejores o a veces difícil de llevar. Estos alumnos, esta semana han visto el tema de "Energía renovables" con su profesor Paco. Sin embargo los alumnos de 4º ESO son más responsables y trabajadores. Hay que tener en cuenta que son más mayores y esta diferencia de edad y madurez respecto a los grupos anteriores hace que se pueda trabajar con ellos perfectamente.Ellos han trabajado LibreCAD y Álgebra lógica con el profesor y también tutor mío de prácticas, Juan de Dios.
En todos los grupos de la ESO hay desdobles, esto quiere decir que en las clases de teoría se divide al alumnado en 2 grupos. El grupo principal se queda en el aula con el profesor correspondiente y en el segundo grupo están aquellos alumnos que tienen adaptaciones curriculares (ACIS) ya que algunos son extranjeros o tienen retraso escolar. Cuando tienen prácticas en el taller trabajan todos juntos, no hay desdobles.
Con los alumnos de PCPI también se trabaja bien ya que muestran interés y les gusta lo que hacen. El instituto tiene 3 módulos de PCPI:
- Montaje y mantenimiento de sistemas microinformáticos
- Jardinería
- Peluquería
Esta semana he entrado a los dos primeros. Los primeros van con Juan de Dios y han visto el condensador y la Ley de Ohm y los segundos vieron un video acerca del ruido con la profesora Isabel. Personalmente me gustaron más los del primer módulo porque los vi mas trabajadores y responsables que los de Jardinería que me resultaron más pasotas aunque finalmente acabaron haciendo los deberes que se les mandó.
En cuanto a los PDC, la forma de dar la clase es totalmente distinta ya que, aunque son grupos muy reducidos, los alumnos no muestran interés por aprender, no participan en clase y son muy vagos, ésto hace que sea muy difícil al profesor dar la clase pues es bastante desmotivador. Esta semana han estado viendo con la profesora Susana el tema referido a "Instalaciones en viviendas"
INTEGRA, es un programa experimental en el que se pretende prevenir y reducir el absentismo y el abandono escolar. En este grupo están unos alumnos de etnia gitana y se les ve muy motivados y entusiasmados con un cajón flamenco que están realizando en el taller de tecnología, ellos también tienen un ACI ya que estos chavales no están acostumbrados a estudiar. Por eso desde este programa se intenta conseguir que estos alumnos adquieran hábito de estudio, responsabilidades, cumplir horarios...
Además de asistir a las clases de teoría y a las prácticas también he podido asistir a una Comisión de Calidad,a una Reunión de Departamento, he hecho también una Guardia de recreo y asistido a una Tutoría de 1ºB
A continuación os dejo unas fotos de unas placas eléctricas que están realizando los alumnos de 4ºA y también un calendario hecho con piezas de madera que están haciendo los alumnos de 1ºD
También os dejo unas fotos de proyectos realizados por alumnos de la ESO del IES CABO DE LA HUERTA donde asistí el pasado Miércoles 29 Enero 2014 a un curso de formación "Intercambio de experiencias educativas en Tecnología". Me gustó mucho ver las pequeñas obras de ingeniería expuestas allí.
Hice un vídeo de una lavadora muy curiosa hecha con un estuche de CDs
Vídeo del coche en movimiento
Os sigo contando la semana que viene!
No hay comentarios:
Publicar un comentario